كيف أتعامل مع تهريب طفلي ألعابا من الحضانه؟

أسلوب التعامل بمنطق القيم والمبادئ الأخلاقية ( عيب، سرقة...) لا يجعله يتوقف عن تهريب الألعاب. لم يتطور بعد نضوج منطق القيم المجرد من المحسوس بين جيل 2-5 سنوات.
هو ما زال بمرحلة جيل الفهم بالمحسوس والخيال. المحسوس والخيال يساعده على فهم أي مخالفة أخلاقية. باستخدام الدراما التمثيلية الخيالية مع بعض الحواس يتوقف عن أية مخالفة أخلاقية.

مثال للدراما التمثيليه
(حرام هذه الألعاب اكييد مامتها بتدور عليها. وهتسئل عليها فى الحضانه ومش هتلاقيه. والالعاب ايضا بتدور على مامتها لانها خايفه.
ما تزعليش إحنا بكرا هنرجعك لماما ومش راح ناخدك منها تااانى )

أي مخالفة تربوية أو أخلاقية يمكن علاجها عن طريق الخيال الدرامي السابق بواسطة المحسوسات.

هل سلوك الطفل طبيعي؟
نعم. سلوكه طبيعي. من سن الثانية وحتى الخامسة يشعر الطفل بأنه يمتلك العالم. كل غرض يتعلق به يصبح ملكه. لا يتقاسم ولا يشارك ولا يتنازل. هنا تبدأ مشكلة التربية عند الأهل. يسمي الأهل تلك الحالة عنادا ويسميها المختصون التربوين مرحلة الأنوية ( أنا).

هو يريد أن يلبس لوحده، أن يحمل أغراضا ثقيلة لوحده، أن يقطع الشارع لوحده وطبعا تتكرر الأنا مع كل مبادرة يقوم بها...